Este día hicimos 4 tipos de actividades diferentes en clase, las cuales explicare mas detalladamente a continuación:
- Actividad 1
En esta primera actividad del día el profesor nos enseño lo que es un diapasón, como utilizarlo y de que manera podemos emplearlo en una clase de primaria.
Un diapasón es un dispositivo metálico (generalmente acero) con forma de horquilla, utilizado principalmente como referencia para afinación de instrumentos musicales y no tiene caja de resonancia.
El diapasón da la nota La, A= 4400Hz.
El diapasón lo podemos utilizar para infinidad de actividades con niños, una manera de utilizarlo seria mediante una metodología clil, esta es una metodología para trabajar ayudándonos de otro idioma como es el Ingles. Diapasón en ingles se dice "Tuning fork"
En el aula podemos jugar con los niños intentando hacerlo sonar y que todos consigan agarrarlo correctamente y que consigan oír la nota La que da el diapasón.
- Actividad 2
Esta actividad es de audición interna, la cual consiste en que el profesor en una pizarra nos puso un numero, el cual era 3 3 7 5 1 3 3 5 seguido de "Relaxing Cup". Cada nombre tenia una determinada combinación de palmas y golpe en el cuerpo (Body Percussion). Nos dejo 1 minuto para memorizar esa combinación, la cual pasado el minuto taparía y debíamos empezar a tocarla.
Este ejercicio es un ejercicio para favorecer la memoria ya que solo teníamos un minuto para recordarla y a continuación en conjunto tocarla y demostrar si éramos capaz de acordarnos de la combinación y a la vez recordar que golpe era cada numero.
Como futuro profesor en una aula con niños esto puedo utilizarlo para los primeros días de clase realizar actividades mas lúdicas para afianzar el grupo.
- Actividad 3
Este ejercicio de clase consistió en lo siguiente, todos nos sentamos en circulo y empezamos a imitar los sonidos que hace el profesor, bien sea con palmadas, golpes en los muslos, con los pies, etc.
Esta actividad es buena para fomentar la iniciativa, ya que luego cada uno podría hacer cualquier sonido para que sus compañeros lo imitasen.
Es una actividad para iniciar a tocar los bongos, ya que nos ayuda a coger ritmo.
- Actividad 4
Para finalizar este día la ultima actividad que realizamos fue una de canto. Tomas, no enseño 2 canciones, las cuales podemos leer a continuación:
- M a, ma, m e, mame, m i, mamemi, m o, mamemimo, m u, mamemimomu. En esta canción hacíamos variaciones cambiando la consonante, a mi particularmente me toco cantarla delante de todos, con la S, momento el cual pase mucha vergüenza pero me gusto.
- La segunda canción la inventamos en el transcurso de la clase, el profesor puso el tono y entre todos inventamos la letra, la cual decía: papa, mama, dame dame un botellín.
Esta actividad la veo muy buena para poder hacer una clase de primaria divertida, poniendo infinidad de variaciones y cantando varias canciones. Es una actividad para perder la vergüenza, y no hay que valorar si una persona canta bien o mal, si no si es capaz de entrar a tiempo y cantarla correctamente sin equivocarse.
